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Rapport Menard : le soutien scolaire pour lutter contre le décrochage à l’école au Québec


 Publié le 30/03/2009 par nathie13 - Lu 572 fois
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Le décrochage scolaire est un véritable fléau social au Québec. C’est la conclusion du rapport Ménard publié le 17 mars dernier. Face aux mauvais chiffres de la province en matière d’éducation, le texte insiste sur la gravité de la situation. Il est urgent d’instaurer un plan de soutien scolaire.
Le décrochage scolaire est un véritable fléau social au Québec. C’est la conclusion du rapport Ménard publié le 17 mars dernier. Face aux mauvais chiffres de la province en matière d’éducation, le texte insiste sur la gravité de la situation. Il est urgent d’instaurer un plan de soutien scolaire.

Le décrochage scolaire est un véritable fléau social au Québec. C’est la conclusion du rapport Ménard publié le 17 mars dernier. Face aux mauvais chiffres de la province en matière d’éducation, le texte insiste sur la gravité de la situation. Il est urgent d’instaurer un plan de soutien scolaire.
Un plan de soutien scolaire est nécessaire au Québec

Le rapport Ménard montre qu’un plan de soutien scolaire coûterait moins cher à l’Etat que de laisser les choses en l’état actuel. En effet, chaque élève redoublant représenterait 120 000$ de manque à gagner et de coûts additionnels. En revanche, le soutien scolaire nécessaire pour un élève en décrochage ne coûterait que 10 000 à 20 000 $. Au total, 1,9 milliards $ seraient perdus chaque année à cause du décrochage scolaire. Il concerne 28 000 jeunes par an. « Devant pareille situation, nous n'avons d'autres choix que de lancer un chantier national engageant toute la société québécoise pour contrer le décrochage scolaire. »

Des pistes pour un plan de soutien scolaire au Québec

Le rapport Ménard donne quelques pistes pour un plan de soutien scolaire au Québec. Son objectif est de faire passer le taux de diplômés de moins de 20 ans de 69 à 80% avant 2020. Pour cela, il propose notamment d’accroître les services d’accompagnement offerts aux futurs parents et aux enfants en bas âge. Dans le primaire, le dépistage des retards d’apprentissage, l’offre de services d’aide personnalisée et le suivi des progrès des enfants dépistés permettraient de réduire les retards d’apprentissage. Le soutien scolaire pour les collégiens en difficultés est également préconisé. L’ensemble des mesures nécessiterait 35 à 65 millions d’euros par ans pendant les trois premières années. Ce coût devrait toutefois diminuer avec le temps.


  

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